
_______________________________________________________________________________________________________________
e-learning 2.0 es la unión de dos plataformas LMS + Longtail. La primera es una plataforma desarrollada 100% en GMT bajo la premisa de PPP (Plataforma por Persona). La segunda es la integración de las 5 principales caracterísiticas y utilidades de la Web 2.0 en el término de Longtail (Cola larga) desarrollada en lenguaje Ruby On Rails. Entre las dos se tiene el más completo portafolio de herramientas para el aprendizaje virtual entre la Web 1.0 y la Web 2.0.
_______________________________________________________________________________________________________________

Consiste en la sumatoria de las más importantes estrategias de Web 2.0 y herramientas sociales aplicadas con seguridad en el entorno empresarial.

Al ser los creadores de todo el codigo en JAVA y ROL, es posible adaptar, la plataforma a las necesidades de cada estrategia instruccional y direccionamiento educativo.

Mediante el uso de modernas interfases es posible generar charts dentro de la misma plataforma en tiempo real que muestran el funcionamiento de las métricas tanto del uso como del aprendizaje por usuario, grupo, etc. Con infinitas posibilidades.

Rompiendo el esquema tradicional de aprendizaje obligado, la plataforma contiene modernos sistemas de Web 2.0, para identificar a los líderes, desarrollar un ranking Social, empoderar a usuarios por desempeño, etc.
_______________________________________________________________________________________________________________
e-learning siempre ha sido fuente de controversia debido a los altos índices de deserción y de bajo impacto en el sector corporativo.
Una de las más importantes razones es la gran brecha existente entre lo que hacemos en Internet para aprender y lo que hacemos en la vida real diariamente.
Desafortunadamente la forma como está funcionando las plataformas de Learning Management System (LMS), se enfocan en imitar las actividades académicas de un lugar físico, lo cual es insuficiente.
En GMT hemos desarrollado el concepto de e-learning 2.0 para integrar toda aquellas activades diarias que permiten generar y actualizar los conceptos que llevan a constuir la llamada Inteligencia Colectiva sumada a las activades organizadas y controladas del aprendizaje virtual.
Una de las más importantes razones es la gran brecha existente entre lo que hacemos en Internet para aprender y lo que hacemos en la vida real diariamente.
Desafortunadamente la forma como está funcionando las plataformas de Learning Management System (LMS), se enfocan en imitar las actividades académicas de un lugar físico, lo cual es insuficiente.
En GMT hemos desarrollado el concepto de e-learning 2.0 para integrar toda aquellas activades diarias que permiten generar y actualizar los conceptos que llevan a constuir la llamada Inteligencia Colectiva sumada a las activades organizadas y controladas del aprendizaje virtual.


Conozca nuestra ruta en e-elarning 2.0, donde el usuario está en el centro de la experiencia. No es la plataforma ni el contenido quienes definen la estructura, sino la forma de aprendizaje. En nuestro proceso que tiene 5 pasos sencillos se integra todo el proceso de e-learning desde el princpio al final.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Blog GMT
Loading...
________________________________________________________________________________________________________________________________________









